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中新网柳州1月30日电题：“Z世代 ”广西乡村教师肖祖志：回到大山是为了帮助学生翻出大山
作者陈梅王伟臣
冬日清晨，广西柳州市融安县大坡乡笼罩在薄雾之中，鸡鸣声在山谷间起伏。天色未亮 ，“95后”乡村教师肖祖志已开始喂鸡 、打理农活 ，随后踏着蜿蜒山路赶往学校 。
到校后，肖祖志喝了口五指毛桃温水 ，舒缓长期授课受损的嗓子 。上课铃声响起 ，他背上“小蜜蜂 ”扩音器，拿着自制打印的期末试题走进教室。课堂上 ，他的声音传遍教室 ，学生举手提问时，他便弯腰持红笔对着试题讲解打分；对表现优秀的学生 ，他拍肩当众夸赞；遇到学生有疑惑 ，便拿起尺子比划 。这些便是肖祖志的工作日常 。
肖祖志是融安县大坡乡中心小学的数学老师，也是在这片大山里长大 、又回到这里教书的人。今年是他成为乡村教师的第十年。他总把学生唤作“孩子 ” ，这份亲切 ，源于童年时被温暖照亮的记忆 。小时候，肖祖志上学路远艰险，需翻山过河 ，小学便在校寄宿 。一次周末因河水暴涨无法回家 ，他哭着返回学校，班主任见状特地买来烧鸭陪他吃饭。那个雨声淅沥的傍晚 ，肖祖志在心里埋下一颗种子：“以后我也要当老师 ，去温暖更多孩子 。”
毕业后，他回到母校与当年的班主任成了同事 。肖祖志表示：“农村更需要老师。我的梦想就是把孩子送出这片山 ，让他们看见更大的世界 。 ”肖祖志在用自己的方式 ，继续传递温暖 。他会在学生发烧时不分昼夜陪伴照料，进步时自掏腰包买奶茶奖励；若是不小心错怪了学生 ，还会道歉并递上牛奶。
教学上 ，这位年轻教师也有着独特方法 。肖祖志编出顺口溜：“效率高动作快，成绩肯定不会坏；拖拉毛病改不掉 ，你去搬砖都不要 。 ”在轻松的氛围中 ，引导学生养成良好习惯。
肖祖志认为，每个人的学习成绩各有高低，但勤劳、自信 、孝顺等品质能终身受益 。他注重培养学生的表达能力 ，鼓励他们昂首挺胸 、自信登台 。同时 ，他也以身作则，放学回家 ，肖祖志便换上耐脏的工作服 ，背起竹筐往后山走，喂鸡、挖芋头 、摘金桔样样精通 ，在教学之余干农活贴补家用 ，分担父母辛劳。肖祖志常教育学生：“我们多做一点，父母就少累一点。”
为了让更多人看见真实的乡村教育 ，肖祖志还拿起手机 ，记录身边的点滴 。没有脚本，没有专业设备 ，镜头里是童趣盎然的学生 、充满创意的课堂、大山深处的风景与劳作日常 。视频不见“苦情 ” ，只有质朴的乡味与蓬勃的生机。如今，他在单个平台已吸引超二十万的关注量，封面几乎都是他灿烂的笑容 。
班里留守儿童多 ，作为熟悉网络的青年教师 ，肖祖志也在思考：如何让家长回家，还能挣到钱？2026年 ，他希望能借助自媒体推广家乡 ，让更多人在家乡既能守住生计，也能陪伴家人 。(完)
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